domingo, 23 de mayo de 2010

TEORÍA PSICOGENÉTICA DE JEAN PIAGET

Según la Teoría Psicogenética, el aprendizaje es el cambio que se da en las representaciones y las asociaciones, como resultado de la experiencia y para evaluar este aprendizaje se realiza la observación del desempeño en las tareas, los reportes verbales y la solución de problemas. Pues en los estudios de Jean Piaget observaban a los niños como solucionaban problemas, respondian y generaban preguntas, estudiando los procesos cognitivos ( Pensamiento lógico, lenguaje, solución de problemas, juicio moral y concepto de tiempo, espacio y número), dentro de los cuales el concepto cumple las funciónes de organización y adaptación. Tambien encontramos que la adaptación tiene dos elementos que son la asimilación y la acomodación.